长江日报-长江网3月7日讯（记者詹丽）武汉有一群老师开始了这样的实践。2020年，湖北大学资源环境学院副教授庞静，带领来自武汉13所幼儿园、中小学的老师在沙湖公园梦想农场学习实践，他们学成后将回到各自学校，开辟一片自然生态研学试验田。刚刚结束的寒假里，他们也有一个特殊的作业——阅读学农相关的书籍，并举办线上分享会。

庞静为学员讲解堆肥知识。

庞静表示，现在孩子接触生态农业的主要目的不是为了学习种地技能，而是在动手栽植植物、观察植物之间、植物动物之间、植物与环境之间的关系来巩固所学的知识、领悟人与自然的关系，并在这些过程中体会生命的神奇、美等，培育好奇心，获得滋养身心、环境友好的生活方式。

与普通种地不同，“梦想农场”是一种基于农业深度体验的自然教育生态研学活动。2019年，庞静带领着12个亲子家庭在沙湖公园第一次进行“梦想农场”实践，“大学老师教小学生种地”一度成为热门话题，被人民日报等央媒关注报道。2020年，庞静总结了实践经验并设计出一套课程体系，又再次开班招募幼儿园、中小学老师，让“梦想农场”开疆扩土进校园，植物导师课正式升级为自然导师课·植物班，这也是2020年武汉市园林和林业局、武汉市教育局、阿里巴巴公益基金会联合举办的系列自然教育活动之一。

学员们在小农场内劳作。

经过6节课的学习与实操，学员们对于人与自然的联系有了全新的认识。寒假前夕，学员们选出喜欢的相关书籍，于假期闭关阅读，并形成读书笔记。这些学员们的读书笔记分享，在庞静看来，除了读之外，更重要的是“做”，所感才会更细致、具体、深入，想要真正学会，需要思考、践行、思考、调整，如此循环往复，以致螺旋上升。目前，部分学员也在庞静的指导跟进下，着手本学校小农场的规划与建设。鄱阳街小学和武汉市第十四中学的孩子们已开始着手农场设计，武昌区教育局新桥幼儿园的小农场现已开始动工，武汉市青山区实验科技幼儿园的小农场已初步搭建完成。

【编辑：姚昊】

文章来源：《武汉冶金管理干部学院学报》 网址: http://www.whyjglgbxyxb.cn/zonghexinwen/2021/0308/794.html